• EDUCAÇÃO EMOCIONAL

Bebeteca: espaço e ações para formar o leitor

Renata Junqueira de Souza and Juliane Francischeti Martins Motoyama


Este texto versa sobre o desenvolvimento da infância  e  a  importância  da  oferta  da  literatura  desde  os  primeiros  anos  de vida  dos  indivíduos.  Desde o surgimento da biblioteca, essa instituição social foi se estabelecendo gradativamente de modo cada vez mais democrático chegando às escolas de ensino fundamental, médio  e  ensino  superior.  No entanto, pouco se discutiu até os tempos atuais sobre a oferta de um espaço de formação do leitor nas creches e escolas de educação infantil, ou seja, existem poucas reflexões e ações que direcionam para as bebetecas. O objetivo deste estudo é apresentar a importância desses espaços, bibliotecas para bebês, e mostrar algumas ações que podem desenvolver a criança como leitora. Além de propiciar a apresentação do texto literário, as  bebetecas  também  são  espaços  que  formam  comportamentos  sociais  nos pequenos  e  que  podem  influenciar  positivamente  em  seu  desenvolvimento  cognitivo  e  no  caminho para  formação  do  leitor. Artigo publicado em Revista Brazilian Journal of Information Science: research trends Link: http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/bjis/article/view/5857/4264

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